Cada aula “trabalha” o conteúdo oferecendo ao treinando a oportunidade de pensar e aplicar seu conhecimento. Esta metodologia de aprendizagem não-diretiva atende a individualidade do colaborador, seu ritmo de aprendizagem e, principalmente, garante a unificação do conhecimento e sua aplicabilidade.
O conteúdo programático foi estruturado utilizando recursos que propiciam a interatividade do treinando, além de ser apresentado em 21 aulas alinhadas pedagogicamente e possui recursos de interatividade para incentivar a participação do treinando.
A metodologia de aprendizagem não-diretiva utilizada neste curso oferece ao treinando a oportunidade de refletir e aplicar o conteúdo dos módulos em seu dia-a-dia de trabalho. No caso de uma equipe, garante-se que todos terão acesso ao mesmo conteúdo de conhecimento.
O início do curso é imediato (sem necessidade de formação de turmas) e integralmente na modalidade e-learning (EaD) através da internet. Possui interatividade em todas as aulas do curso e permite a navegação em qualquer dia da semana e em qualquer horário. O treinando tem o período de 30 dias para sua conclusão.
O conteúdo programático foi estruturado pedagogicamente em 21 aulas com a seguinte abordagem didática:
Aula 1 – Medição de calor
Aula 2 – Temperatura
Aula 3 – Propriedades físicas das substâncias
Aula 3 – Fusão
Aula 4 – Vaporização
Aula 5 – Escalas de termômetros
Aula 6 – Termômetro padrão universal
Aula 7 – Outros termômetros
Aula 8 – Conversão de valores de escalas de termômetros
Aula 9 – Dilatação térmica
Aula 10 – Dilatação de sólidos
Aula 11 – Dilatação de líquidos
Aula 12 – Dilatação de gasosos
Aula 13 – Calorimetria
Aula 14 – Condução
Aula 15 – Convecção
Aula 16 – Irradiação
Aula 17 – Combustão
Aula 18 – Redução
Aula 19 – Oxidação
Aula 20 – Corrosão
Aula 21 – Ambientes corrosivos
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