Cada aula “trabalha” o conteúdo oferecendo ao treinando a oportunidade de pensar e aplicar seu conhecimento. Esta metodologia de aprendizagem não-diretiva atende a individualidade do colaborador, seu ritmo de aprendizagem e, principalmente, garante a unificação do conhecimento e sua aplicabilidade.
O conteúdo programático foi estruturado utilizando recursos que propiciam a interatividade do treinando, além de ser apresentado em 13 aulas alinhadas pedagogicamente e possui recursos de interatividade para incentivar a participação do treinando.
A metodologia de aprendizagem não-diretiva utilizada neste curso oferece ao treinando a oportunidade de refletir e aplicar o conteúdo dos módulos em seu dia-a-dia de trabalho. No caso de uma equipe, garante-se que todos terão acesso ao mesmo conteúdo de conhecimento.
O início do curso é imediato (sem necessidade de formação de turmas) e integralmente na modalidade e-learning (EaD) através da internet. Possui interatividade em todas as aulas do curso e permite a navegação em qualquer dia da semana e em qualquer horário. O treinando tem o período de 30 dias para sua conclusão.
O conteúdo programático foi estruturado pedagogicamente em 13 aulas com a seguinte abordagem didática:
Aula 1 – Conceitos Importantes
Aula 2 – Classificação dos Sistemas Hidráulicos
De acordo com a pressão
De acordo com a sua aplicação
De acordo com o tipo de bomba
De acordo com o controle de direção
Aula 3 – Esquema geral do Sistema Hidráulico
Aula 4 – Vantagens e Desvantagens dos Sistemas Hidráulicos
Aula 5 – Conexões
Aula 6 – Simbologia
Aula 7 – Instrumentos e Acessórios
Aula 8 – Reservatórios e Acessórios
Funções do reservatório
Filtros
Aula 9 – Cilindros
Principais tipos
Aula 10 – Bombas
Bombas de deslocamento não-positivo
Bombas de deslocamento positivo
Tipos de bombas
Aula 11 – Válvulas
Tipos e funcionamento
Aula 12 – Atuadores Rotativos
Aula 13 – Acumuladores Hidráulicos
Tipos
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